кадовскую гимназию представляли на встрече польских и украинских учителей в Польше как учреждение, которое стремится наладить сотрудничество между школами и обмен учащимися.
Организаторами встречи выступили Фонд «Образование для демократии» (Польша, Варшава) и лаборатория гражданского образования «Поиск» при Обществе Льва (Украина, Львов).
Состоялась своеобразная ярмарка школ, во время которого украинские и польские коллеги делились опытом и подыскивали себе школу-партнера с зарубежной стороны. Во время мероприятия Скадовскую гимназию представила ее завуч по воспитательной работе Г. Соценко. После поездки корреспондент «Ч» встретился с Анной Александровной, чтобы узнать, насколько удачной была поездка, удалось ли достичь цели?
- Вы впервые в Польше? Понравился ли вам наш сосед? Люди?
- Наша группа побывала в Варшаве и Яхранце. Везде очень красиво и чисто. Проезжали через несколько сельских поселений. Они поразили своей компактностью и красотой. В них живут приятные люди. Много встречали гастрабайтеров из Украины. Общаться с коллегами было довольно легко. Пытались общаться на польском языке, затем на украинском, а когда уже не получалось, - на английском. Рядом с нами всегда были переводчики.
- Анна Александровна, какое впечатление на вас произвела польская школа?
- Материальная база образовательных учреждений Польши находится на очень высоком уровне. Учитель имеет все ресурсы, чтобы проводить урок. Школы небольшие, по 250-300 учеников, ориентированные на индивидуальное обучение. Кажется, только в школах Варшавы насчитывают по 1 000 детей. Например, в начальных классах нашей гимназии обучается 240 школьников. В Польше образование осуществляется полностью за счет государства. Родительская поддержка если и есть, то ее используют на премирование и поощрения учителей и детей. Учитывая то, что эта страна является членом Евросоюза, данная организация очень четко следит за расходованием государственных денег в каждой школе.
- Чем отличаются польская и украинская школы?
- В польской системе образования другой подход к аттестации педагогов. В Украине необходимо каждые пять лет повышать или подтверждать свою квалификацию, а в Польше - нет. Только по желанию и за свой счет. Интересно, что там, в школах, преимущество отдают кадрам с более низкой квалификацией, таким образом, экономя на заработной плате. Во время встречи с польскими коллегами чувствовала, что украинские учителя имеют лучшую методическую подготовку и более широкий кругозор. Польские учителя более узкоспециализированные. Кстати, из двадцати двух педагогов, которые на ярмарке представляли польские школы, пятеро были коренными украинцами - гастрабайтерами. Среди них - бывший преподаватель Львовского университета. Кстати, учителя там не являются состоятельными. Семьсот евро зарплаты при достаточно высокой ценовой политике в государстве - небольшая сумма.
Интересно, что донорские объединения (фонды) дофинансируют грантовые проекты школ с помощью общественных организаций. Поэтому при каждом учебном заведении действует такая организация. Управление школой осуществляется через совет родителей, в который входят школьники, их родители и представители общественности. Совет решает насущные проблемы школы, составляет ее смету, определяет концепцию обучения, направление заведения. Директор руководит лишь учебной частью. Опыт неплохой, однако, для меня осталось непонятным, где родители берут столько свободного времени для школы.
Понравилась в польской системе образования возможность получить учениками старших классов свою первую специальность на выбор. И опять же, мощная материальная база для этих дисциплин. Если это какая мастерская, то полностью оборудованная новейшими приборами. Если это студия, где учат актерскому мастерству, то это настоящая студия, с современной аппаратурой и настоящими декорациями. Если учат на водителя, то не только на одном виде транспорта. Для этого школа имеет целый парк автомобилей. Учащиеся работают в чистых мастерских. Спецодежда обязательна. Например, в токарном цехе ученики одеты в белые халаты.
- Какие проблемы поднимают польские педагоги?
- Обычно выступают за повышение качества учебно-воспитательного процесса путем активного привлечения родителей к школе. Дело в том, что рядом с Польшей - Германия, где заработные платы гораздо выше. Поэтому часть поляков ездит в эту страну. В это время их дети остаются фактически безнадзорными и отстают в учебе, приобретают вредные привычки. Школа пытается обратить внимание общественности на такую тенденцию.
- Насколько реальны шансы скадовских школьников поехать в Польшу?
- На 90 процентов. Сейчас мы ждем приглашение с польской стороны на встречу для обсуждения деталей пребывания детей. Сначала в Польшу поедут на 10 дней наши дети. Затем в наши семьи прибудут польские. Скорее всего, украинские дети будут проживать в общежитиях при польских школах, а их - в наших семьях. Все расходы берет на себя польская сторона. Детям нужны будут только карманные деньги.
- Кто именно из наших детей будет иметь право на поездку?
- Учитывая, какова ее цель. Запланировано участие наших детей в интеллектуальной игре «Гимназиаде», в различных спортивных соревнованиях и поисковой деятельности. Поэтому в поездках будут участвовать эрудиты школы, лучшие спортсмены и активисты. Ученики младших классов будут приглашаться в Польшу для ознакомления со страной. В программе их пребывания планируются краеведческие походы, прогулки на велосипедах и т.д. Все это - по плану Евроклуба. Такие клубы существуют в каждой польской школе с целью ознакомить детей со странами, которые входят в Евросоюз. Мы, в свою очередь, предлагаем экскурсии на о. Джарылгач, в заповедник Аскания Нова ...
Записала Виктория МЕЛЕШКО.
Добавить эту страницу в социальные закладки: